5月15日，为全力落实国家“立德树人”教育根本任务，积极探索核心素养的落地路径，山东二七一教育集团深入课程研究，大力进行课堂创新，以“大单元整体学习”为核心主题，以“任务驱动、情境体验、真实探究”为课堂要求，在潍坊实验中学组织开展集团第七届青年教师课堂创新展示活动，以活动为依托，切实提升集团各校课程、课堂育人水平，推进新课标精神在课堂教学的落地，进而实现核心素养导向的课堂育人。
本次活动，包括潍坊实验中学、昌乐二中、滨州行知中学等在内的集团十二所学校共同参加，涵盖初高中各个学科，参评老师、评委以及各校观摩教师达300余人。国家高中课标修订组王尚志教授、张金生教授共同参加活动。本次活动共分为预备会、上课展示、答辩活动、专家培训四项流程。
预备会上，在公布了本次青年教师创新展示课参评教师上课节次和班级后，集团培训中心主任李宝森作简要指导，指出要放松心态，明确活动的目的和意义，遵守共同约定，关注教师成长，打造团队文化。并就大单元整体学习、课堂充分放手、生成性问题的处理等进行了强调和培训。要求所有观课教师抓住机会，用心学习。
根据课程安排，50节高质量的青年教师课紧张有序地进行。青年教师发挥创新能力强、专业素养高的优势，课堂设计形式新颖、内容丰富，既调动起同学们学习、思考的积极性，又稳扎稳打，将知识与实践完美融合。我校学子积极主动的学习状态、互帮互助的优良品质得到了集团各校老师的一致好评。在整个活动过程，授课老师、评委老师、观摩老师无不受益匪浅。
课堂展示结束后，各学科参评教师进行课堂答辩。老师们首先结合自己的授课内容简述教学设计、教学实施过程，同时进行教学反思，并回答评委提出的关于课程、课堂教学及相关教育理论问题。王尚志教授和张金生教授对老师的课堂设计进行高质量的评价和点拨。
15日晚上，王尚志教授为我校老师作专题报告——《课标修订与学业质量标准》。会上，王教授结合科技发展现状和教育改革面临的问题，深刻阐述教育的本质、知识的本质，并讲述了国家课程标准修订和学科评价的思路。王教授指出，教育迫切需要从“以知识为本”向“以人为本”转变，要让学生从“学会”转为“会学”。
本次青年教师创新展示活动，展现了集团各学校在课堂创新方面的研究成果，在专家的培训引领和教研共同体的智慧碰撞下，老师们对学科育人本质的理解更加深刻，各学科形成了落实“大单元整体学习”的基本操作路径，为核心素养在课堂的落地提供了有力支撑，对促进青年教师的专业发展、深化课程研究、提升学校整体育人水平等具有重要的推动意义。
