盛夏的阳光燃烧着激情，2018年5月23日，锦江区教育改革论坛在成都市锦官驿小学举行，本次论坛以“走进成都市锦官驿小学——以文化人，课程统整”为主题，意在以锦官驿小学“非遗文化”进校园项目为例，学习、分享如何用课程统整的思维方式和技术让传统文化在校园扎根、发芽。四川省教育厅中小学教师继续教育首席专家、成都大学周小山教授，锦江区教育局党组书记、局长吴海乐，区纪检驻教育局纪检组长刘贤莉，区教育局副局长秦梅，锦江区中小学校长、副校长参加了此次活动。活动由区教师进修校党支部书记陈瑾主持。
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图片由黄静提供
进入学校校园，自信大方的锦小学子声音甜美地为来宾介绍了“古风今韵”非遗楼道博物馆、“岁物丰成”24节气种植实践基地；瓷胎竹编、蜀绣、棕编、面塑、剪纸、绳结、书法国画的非遗小传人则一边给来宾介绍非遗项目，一边现场活态展示所学的非遗技艺。
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图片由黄静提供
置身于大气精美的论坛主会场——锦小非遗馆，古香古色的会场环境、丰富多彩的非遗产品展示带给来宾巨大的视觉冲击，让人身心愉悦，不禁感叹非遗作品的精美与巧妙。
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锦官驿小学校长王捷
图片由黄静提供
在论坛上，锦官驿小学校长王捷作《以文化人，课程统整》的主题报告，从思索篇、践行篇、收获篇、反思篇四个方面向与会人员分享了学校在“非遗文化”进校园的思考与实践：通过课程统整，丰满了顶层设计，促发了系统思考，凸显了学校个性，促进了特色形成，实现了非遗文化真正进校园。随后，通过现场互动提问与答疑，与会人员对锦小“非遗进校园”活动的推进过程有了更为细致的了解。
据悉，成都市锦官驿小学共开设了38项特色课程，其中非遗类12项共 17个教学班，其它传统文化类6项共8个教学班，可容纳750名学生同时学习，学生在校六年期间参学率100%。学校对区域、学校资源进行挖掘和重组利用，使学校形成了“承续中华优秀传统文化”领域的独特风格和优势积淀。
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成都大学周小山教授
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“今天的论坛对我产生了冲击，现在很多东西都在进校园，但怎么进去，如何扎根，锦官驿小学在这方面给大家提供了思路，那就是课程统整。” 本次活动指导专家周小山教授高度肯定了锦官驿小学对教育新发展的高度敏锐性和学校课程统整的思维方式和技术。
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锦江区教育局局长吴海乐
图片由黄静提供
锦江区教育局局长吴海乐表扬了锦官驿小学取得的巨大进步，并对锦江区素质教育特色项目基地建设提出了“项目撬动整体发展、实现创新发展、推动均衡发展”的三点希望。
“非遗文化”进校园不仅是传承技艺，更重要的是加深学生对传统文化的认同，培养优秀的品德和良好的素养。本次教育改革论坛的举办，充分凸显了锦江区教育局对传统文化进校园的重视，也让锦官驿小学“非遗文化”进校园所获得的宝贵经验得到了分享，其它学校老师纷纷表示受到了启发，对自己学校的课程开展有一定的借鉴意义。
