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孙炳海

编委会专家

单位:浙江师范大学研究生院

职称:教授博导

个人简介

现为浙江师范大学研究生院常务副院长,浙江师范大学应用社会心理研究中心主任,浙江师范大学田家炳德育研究中心德育神经科学实验室主任,教授、博士生导师。2010年毕业于北京师范大学发展与教育心理学专业,获博士学位。2013-2014年,以高级访问学者身份赴美国杨百翰大学(Brigham Young University)从事心理学研究。2011年获浙江省首批之江哲社青年学者称号,2017年入选浙江省中青年学科带头人,2018年入选浙江省151人才工程培养人员第二层次。主要的社会兼职有:中国社会心理学会理事,中国心理学会社会心理学专业委员会委员、中国心理学会教育心理专业委员会委员,浙江省心理学会常务理事,浙江省社会心理学年度会长。 浙江师范大学教师教育神经科学团队的主要带头人之一,注重使用行为研究与神经科学相结合的方法研究教师专业发展问题和应用社会心理问题。长期致力于教师共情与教师职业道德研究,在该领域先后承担或参与了7项国家级课题和4项省部级课题,其中承担的国家社科青年基金《中小学教师职业道德行为的心理学研究》在2017年结题时被评为优秀。先后在Social Cognitive and Affective Neuroscience、Brain and Cognition 、Educational Psychology、《教师教育研究》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《心理科学进展》等SSCI/SCI/CSSCI期刊上发表论文40余篇,出版《关爱与共情:心理学视野中的教师职业道德》、《像心理学家一样看教育》等专著3部。曾先后获国家或省部级教学成果奖6项。参与桑美台风灾后心理危机干预,在新冠病毒疫情发生后第一时间由暨南大学出版社出版《中小学生防疫抗疫心理调适手册》一书,研发《疫情与赋能》科普微课通过浙江省教育科学研究院等组织的传播达到超过百万的阅读量。