全国第四届绘本课程与教学研讨会，由北京师范大学主办，北京师范大学教育学部课程与教学研究院、北京绘本教育咨询有限公司承办,是国内唯一一个由高校主办、注重教育内涵、完全服务教育实践、倡导改革创新精神的教育盛会。
会议邀请了我国著名儿童文学作家、北京大学中文系教授曹文轩先生；美国图画书最高奖凯迪克奖评委、美国纽约大学马库斯教授；法国蒙彼利埃第三大学文化与人类学教授法兰索娃女士等二十余位专家学者，吸引了来自全国几乎三十个省市自治区的600多位教师、研究者和爱好者，共赴一场绘本课程与教学研究的视听盛宴。
本届绘本课程与教学研讨会聚焦“绘本课程教学的国际理解与对话”的主题，利用中文原创绘本和国外优秀绘本，继续尝试进行教育教学。包括绘本阅读教学、跨学科绘本教学的大胆探索，关注儿童的生活、道德、情感和能力的和谐发展，基于绘本教学的大胆实践，促进教育理念、课程意识、教学方式和评价方式的变革与创新。
郑州中学附属小学聚焦于学生成长需求，全方位、多角度进行课程开发，紧跟教育创新步伐，多次参加各种研讨活动进行学习交流。从筹备郑中附小原创绘本发布会，到2019小圭璋中国原创绘本巡展郑州站等一系列活动，终于在今年，咱郑中附小实现了“华丽变身”，从“参会者”变成了展示的“主角”。不仅以分享者的身份参与了第四届绘本课程与教学研讨会，并作为郑州市唯一家单位参会授课。
作为大会的授课教师，学校李楠老师在北京府学胡同第一分会场进行了《十二生肖的故事》展示课。展示课以绘本为素材进行传统文化的渗透，综合绘本赏析、剪纸技法学习，挖掘其中所体现的传统文化价值。设计适宜儿童接受和表现的剪纸方式，带领孩子们创作了十二生肖的生动剪纸形象，引导孩子们小组合作，用十二生肖的剪纸形象创作故事情境，打破学科壁垒，相互融合，相互探讨，实现多元化的教学模式，真正落点于儿童核心素养的培养。
孩子们在绘本课堂中得到的不仅仅是知识点的学习，更是终身受益的核心素养。学校开展的绘本教学探索顺应了当前教育的新趋势，践行了阅读与实践结合、学与行结合的大学科观，促进了学科融合和学生的全面发展，是跨学科、跨学段、跨区域的创新。
绘本教学，附小走在探索的路上，在这条路上，必然会遇到困惑与障碍，但我们会坚定信心、一步步走近绘本教学，用热情和智慧不断创新、不断超越，向着更高层次的发展之路迈进，一路携手，幸福前行！
