见习记者 聂灵灵
艺术教育是能提高学生审美能力和艺术修养的学科，同时也是培养学生创新能力的重要学科。为了培养综合型人才，促使学生全面发展，道南中学一直把艺术教育作为学校工作中的一个重要组成部分和实施素质教育的重要内容，2012年该校被评为重庆市艺术教育先进单位。
基础设施惠学生
夕阳的余晖洒照在道南中学中，随着下课铃声的响起，同学们三三两两走向各自的艺术教室。
在播音室内，一位学生正在朗读着新闻稿件，另一个学生则端着摄像机为他录下整个过程;在美术室内，老师正带着学生认真开展人物素描;操场上，参加体育训练的学生在老师的带领下做着准备活动……
道南中学副校长李静说，“近10年来学校投资上百万元打造各类艺体教室。”
据了解，目前道南中学分为东、西两个校区，分别建立了美术画室、音乐教室、琴房、器乐室、形体训练室、播音训练室、拳击训练馆等18间艺术培训功能室;体育场占地21亩，包括400平方米标准田径运动场、3个标准篮球场、2个排球场、3个羽毛球场、14张乒乓球台等。
“为了给学生创造更好的条件，西校区即将建设舞蹈室、拳击室，再新增2间美术室等功能室。东校区的部分功能室也在实行翻新装饰。”道南中学团委书记刘祖铭说，预计今年年底前完工，所有功能室的投入使用将能满足2500名学生的艺术培训需要。
因材施教促发展
“他个子高适合篮球。”“速度一直是他的强项，可以考虑跑200米。”“多选择两个项目训练，一段时间后看成效。”在道南中学的三楼会议室内，该校艺体组教研组长韦云冲与5位体育老师一起商讨起高二年级体育特长生的发展方向。
目前，该校高一到高三有体育特长生100余人，从学生们选择体育开始，老师就开始时时关注他们的各项指标，并根据每一位学生自身特点制定出适应学生发展的教学方法。
“制定方法只是一部分，更重要的是观察学生的训练成效，根据每阶段的变化调整训练方案。”韦云冲介绍，在体育艺术特长生教学上，该校采取由6个体育教师分别负责学生每天训练的方法，每周例会还会对学生日常训练进行总结、反馈情况，从而更好教学。
道南中学根据学生的不同特点，狠抓各种兴趣特长的培养，在办学实践中该校对教学方式方法进行大胆尝试、变革与创新，并根据不同学生的素质和潜能，开足开齐艺术教育课程，为学生的艺术教育兴趣提供有力保障。
在道南中学，不光体育课程成立了专门的教学研讨组，音乐、美术、拳击等都有相应的教学研讨组，为学生们量身制定教学内容。近三年，通过各类艺体考试，道南中学学生考取本科学校近300人。
艺体群芳绽全国
“艺体学习也是学生的一条出路，更能让学生全面发展。”道南中学副校长赵谦说，艺术特长的培养是一个长期而艰苦的过程，需要学生付出更多的汗水和时间。
在日常教学中为了更好地挖掘学生潜力，学校规定每个年级每学期每周不少于一节美术课、一节音乐课、三节体育课和一节课外兴趣活动课。学校政教处、学校团委必须定期开展艺术活动，并成立学生艺术社团(如播音社、舞蹈社、美术俱乐部等)，以加强学生综合素质教育。
作为南川区唯一的国家级青少年体育俱乐部，目前，该校高中田径队已连续7届蝉联区中学生运动会冠军，共计打破重庆市记录2项，平重庆市记录1项，打破区中学生记录102次。学校艺术团在市、区比赛中多次获奖，先后被评为重庆市艺术教育先进单位、重庆市中学生才艺大赛优秀组织奖、南川区文艺宣传先进单位等殊荣。
道南中学的艺术教育发展拥有悠久的历史和不凡的业绩，涌现出了全国千名优秀体育教师陈昌伦、著名军旅画家郑洪流、著名画家韦继众等一大批卓有成就的知名教授。同时，近年来的高考艺术特长生也考取了北京体育大学、复旦大学、四川师范大学、四川美术学院等名校。
