2020年12月4日,在我国第七个宪法日这天,龙华区教育科学研究院推出“读宪法”专题短片,组织全区各中小学在该日第一节课进行学习。
百人参与 铿锵有力
深圳市龙华区教育局局长王玉玺,区教育科学研究院教研员,学校老师、同学及家长等130余人参与了“读宪法”专题短片的录制,他们声情并茂地朗读了宪法中“国体”“政体”“教育事业”“科技事业”“精神文明建设”等14个贴近人民生活的章节。
“读宪法”专题短片得到了学校、老师、同学们的一致好评。课堂上,龙华学子们聚精会神地学习“读宪法”专题短片,并跟着短片一起诵读宪法部分章节。龙华区教育科学研究院附属学校教师陆千千表示,短片深入宣传了我国宪法的地位、作用、主要内容及公民的基本权利和义务,丰富了同学们的宪法与相关法治知识,营造了尊崇宪法的浓厚氛围,并进一步增强了同学们的法律意识和法治观念。
宪法学习 妙招连连
龙华教育一直高度重视宪法学习宣传,推动宪法教育全覆盖见实效。着力改革创新,深入探索青少年喜闻乐见的新途径、新方式,不断增强宪法教育的针对性和实效性。除了此次的“读宪法”专题短片学习之外,自9月份新学期开学以来,龙华教育还开展了一系列的宪法学习活动。
1.组织观看开学“思政大课堂”活动。9月1日开学之际,龙华教育推出以“学习宪法”为主题的思政大课堂,组织全区各中小学校在教室准点收看。
2.学校利用国旗下讲话、晨读、课前一分钟等时间,组织学生分章节朗读宪法,以校园为窗口全力营造浓厚的“普宪学习”氛围。
3.各校通过家校联动,让学生带动家长,利用亲子阅读时间,让家长一起参与到学习宪法的活动中来,开展全民“学宪”。
4.各校充分发挥“班会课”“道德与法治课”等主渠道作用,利用宣传栏、教室墙报等阵地,邀请相关专家、学者举办宪法专题讲座等,开展宪法和民法典学习宣传。
5.组织师生通过教育部全国青少年普法网(http://qspfw.moe.gov.cn/)积极参与宪法学习,通过教育部全国青少年普法网设立“学宪法 讲宪法”专栏,分学段为大中小学免费提供各类宪法教育资源,提高全区青少年学生“普宪”学习效率。
6.借助普法网“教师法治培训平台”,组织开展线上教师宪法法治教育培训,为教师免费提供教育教学资源。
7.组织学生参与普法网所开设的“宪法小卫士”学习专栏,鼓励龙华区青少年学生争做“宪法小卫士”。
8.开展第五届全国学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛龙华区选拔赛。经过层层选拔,遴选出潘玥嵘、卢戈两位同学参加市级演讲比赛。
9.开展青少年宪法法治知识竞赛。在区教科院的严格选拔下,遴选出卿晓颖、李凝、任雪峰三位同学参加市级宪法法治知识竞赛。
继往开来 砥砺前行
青少年学生是激活宪法与护卫宪法的重要力量。宪法是国家不可或缺的根本大法,但一些青少年学生对于宪法的视角,总是带有高不可攀的仰视感。相信通过一系列的宪法教育,能够打破这种窠臼,继而去完成精神洗礼和法治熏陶,最终让青少年学生掌握价值观念和公德品质的基本方向。 “凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”培养社会主义未来的建设者和接班人,既需要有“任尔东西南北风”的定力,也要付出“久久为功、持之以恒”的努力。未来,龙华教育将继续深耕法治教育,发挥专业教师的引领作用,创新法治教育教学方法方式,灵活运用教材和社会资源,真正让龙华学子知法、懂法、守法、护法,继承发扬宪法精神,为建设社会主义法治国家而不懈努力。