深圳市龙华区地处深圳中轴,拥有深圳北站这一粤港澳大湾区特大型综合交通枢纽,毗邻六区一市,是粤港澳大湾区的中部枢纽、先行示范区的排头兵,是中国湾区经济一带一路的起点,经济实力雄厚,拥有2570家国家高新技术企业,是广东省新一代信息技术聚集区和人工智能核心区。近年来,龙华区经济社会快速发展,发展前景可观。
龙华区有办学单位334家,其中公办中小学52所,民办中小学33所,幼儿园249所(公办园95所,民办园154所),在校学生、幼儿共计251220名,其中公办学校学生89001名,民办学校学生81443名,在园幼儿80776名;专任教师共计15543名,其中公办教师5447名、公办第三方聘用教师1105名、民办教师4302名、幼儿园教师4689名(含幼儿外教10名)。龙华区提出“积极教育”的核心理念,以每年7-10所的速度新建学校,三年来高标准新改扩建学校23所,提供超9万余个优质义务教育学位;今后三到五年,还将新改扩建各类学校64所,布局建设11所极具未来风格的高中;针对南北发展不均衡的问题,顶层设计打造“1+6+N”布局(外国语、实验、行知、未来、教科院附属、百年老校),稳步推进“集团化、联盟式”办学改革,积极打造“教育智能体”,推动教育向人工智能时代转型,探索“智能+”基础教育高质量发展的新路径,打造人工智能+基础教育高质量发展的城市范例。
三年来,引进高层次专家人才近百名(外引95名,共129名);启动实施“未来教育家工程”、“三名工程”和“未来教师培育项目”,逐步构建校长、校级后备、中层后备管理干部梯队培养体系;“三名工程”,发挥名校长、名教师的示范引领作用,打造一支扎根一线的名优教师队伍;“未来教师培育项目”探索校企合作“双师型”教师培养模式,率先建立教育系统“CIO-CTO-信息技术与学科融合骨干教师-信息技术与学科融合种子教师”的培养机制),培养270多名本土名师;赴外招聘优秀应届毕业生近两千人,其中双一流A类、部属师范院校、世界前100高校占比80%以上,研究生及以上学历占比70%以上,高效打造了“塔基稳固、塔腰坚实、塔尖闪亮”的“人才金字塔”体系,为龙华教育未来10-15年的发展搭建人才梯队。
2020年6月,“广东省基础教育课程改革先行示范区”(全省唯一)在龙华落地,在区委区政府的高度重视和大力支持下,认真贯彻落实各级领导对示范区创建的指示精神和工作要求,大胆突破现有机制体制,多部门联合、跨部门协作、上下级联动,汇聚省内外力量,协同高校专家,聚焦课程改革的关键问题进行突破,已取得一定成果:共建“广东省基础教育未来课程研究中心”;广东省教育厅委托龙华区开展的《广东省基础教育课程改革实施方案》《广东省基础教育学科教学规范(小学)》《广东省中小学创新学习空间建设指南》等三个项目的研究工作取得阶段性成果,得到省教育厅充分肯定;研发新一代学习系统——“龙华云校”,开发体系化、跨媒体、全景化的“三级五类”课程,构建“学校+云校”的基础教育新生态,在2020年上半年疫情期间,“龙华云校”提供的课程占广东省“粤课堂”课程总量的60%以上,开播首日有9节课入选全省十大金科榜。“龙华云校”在人民日报“科技战疫—2020中国数字化转型成功案例”评选中获评“十大教育服务类数字化转型成功案例”;筹建“龙华未来学院”;推进博士后、博士创新实践基地建设;深入开展创新培优项目,与清华大学心理学学习科学实验室开展“学习科学基地校项目”;打造积极教育研究联盟,建设“一区四县”(龙华区与西藏察隅县、广西东兰县、凤山县、广东紫金县)积极教育研究联盟,实现积极教育理论共享、资源共用、信息共联、人员共通,促进区域教育的全面共同发展。
2020年10月26日,教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所与深圳市龙华区共建“基础教育课程改革实验区”,签约仪式在深圳市龙华区人民政府举行。未来,龙华区目标打造中国基础教育课程改革的龙华样本,形成以课程改革为突破口实现基础教育高质量发展的中国城市范例;在“智能+”课程改革方面培育有影响力的学校,建设全国课程改革骨干教师研修基地,培育龙华学校创新发展品牌;培育基础教育课程改革示范项目和典型案例,开发一批智能+积极教育创新优势项目、建设一批智能+积极教育创新攻关团队,培养不少于150名课程、教学、评价改革领航教师;提升龙华区基础教育国际影响力,力争打造大湾区基础教育杰出标杆。