冉秋硕老师执教了《构成物质的基本微粒》一课。在课堂伊始，冉老师用重庆的美食火锅引入话题，激发了学生们的兴趣，然后通过几个实验层层递进环环相扣，在学生发言、教师总结之后，自然概括出微粒的性质。实验活动中他大胆布置任务，鼓励和引导学生合作完成实验，让学生们先阅读找重点，然后设计实验方案，动手操作，小组交流得出结论，这样一套完整的实验流程，激发了学生的自主学习性，赢得了学生们的一致欢迎。整节课冉老师有意识让学生体验学习的过程，领悟学习化学的方法，注重化学学科观念的培养，注重学生综合素养的培养。