冉扬老师执教的《原地双手头上前掷实心球》课是基于培养学生学科核心素养目标的教学设计。冉扬老师设计了“主题唤醒”、“主体需求”、“主题提升”、“恢复身心”、“反思成果”等教学环节，在教学过程中冉扬老师始终关注融合、尊重个体差异，关注学生技能和体能，通过游戏、竞赛等环节，激发学生运动兴趣，培养学生体育坚毅不拔的品质；此外，针对课程目标，冉扬老师对教学内容有所取舍，重基础、促运用，层层深入，突出学科主体，关注学生体育习惯的养成。最后环节，冉扬老师通过意念和肌肉牵拉放松，教会学生们掌握恢复身心的方法。

冉扬老师执教的本节课，一改传统技术的教学，转向了实践“体验式”教学，准确有效地突破了本节课的重点和难点，促进学生核心技能的提升，实现了“教、学、评”的一致性。