在徐州第十三中学的教师肖梦迪所执教的《生命可以永恒吗》课上，老师通过带领学生们对比树叶脉络，让学生感受生命独特。老师在课上还提出巧思，要求学生绘制生命风格，感受时间流逝，激发学生对生命的热爱。她设计的一系列问题帮助学生们明确：生命不仅是“我的生命”，还是“我们的生命”。激发学生的使命感和责任感。在课堂的最后，通过师生共绘生命树和诗朗诵，将这堂课推向高潮。