山东省昌乐二中毛秀玲老师执教的课例是初中生物《细胞的分裂与分化》。本节课中，毛老师基于核心素养大单元整体学习设计课堂，以学生熟悉的明星成长变化为情境导入课堂，激发学生兴趣，联系自身引出学习任务，让学生在大单元整体学习任务的驱动下主动探究。在教学过程中，学生首先通过动手制作模型，借助显微镜观察装片，自主建构细胞分裂的过程。再通过品尝实物、观察模型明确细胞分化的结果并感受动植物的不同组织。最后回归学习目标，学以致用。毛老师创新设计课堂活动，学生真实探究学习，能够真正发挥学生学习的积极性和能动性。