课改项目
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初中体育与健康
《深深浅浅话友谊》 陈楚 郑州高新技术产业开发区第一中学
郑州高新实验区
郑州高新技术产业开发区第一中学的陈楚老师执教的课为《深深浅浅话友谊》。 课堂从《哪吒之魔童降世》中哪吒与敖丙的友谊话题导入,通过“众里寻他千百度--寻特质”“问君能有几多愁--澄误区”“心有灵犀一点通...
《遵守规则》 秦婷婷 北京王府外国语学校
王府教育实验基地
北京王府外国语学校秦婷婷老师执教的内容为八年级道德与法治《遵守规则》。秦婷婷老师的课堂教学生动、有趣,在教学过程中较多地使用了贴近生活的图片和真实案例进行分析,意为激发学生参与课堂讨论的积极性和主动性...
《做更好的自己》 卿林艳 六盘水市二十二中
贵州六盘水
六盘水市二十二中的卿林艳所执教《做更好的自己》一课,主要是在生活化教学理念的指导下,采用一“案”到底的方式,借助相互关联的几个案例,设置与学生密切相关的生活化情景和问题来展开教学,让学生在发现、体验、...
《做更好的自己》 赵蒙蒙 临沂实验中学
山东临沂实验区
本节课的立意站位较高,引领学生感悟成长的美好,引导学生畅想美好未来。这是是一节有情怀的课,体现了新课改的理念,能够真正关注学生的自我成长和孩子的未来;是一节有温度的课,老师眼中有学生,在真实的情境中注...
《做负责任的人》 樊丽红 常州外国语学校
江苏常州实验区
来自江苏省常州外国语学校的樊丽红老师给八年级同学执教了一堂有意思的道德与法治课——《做负责任的人》。教师以“不言代价与回报”作为贯穿整节课的情感线索和价值引领,设计了“一次相遇,一种选择”、“一种选择...
《做更好的自己》 任芳菲 珠海第十一中学
广东珠海实验区
珠海第十一中学的任芳菲老师执教了一堂《做更好的自己》。课上任老师带领40位学生重新演绎了新版《西游记》,利用《西游记》中的人物和经典情节巧妙结合知识点,让学生随着故事的推进,突破本节课的重、难点。这个...
《诚实守信》 文雯 重庆市第十一中学
重庆南岸实验区
重庆市南岸区第十一中学校教师文雯执教了《诚实守信》的课例。该课由寻找“诚信瞬间”、探秘“诚信榜样”、讨论“诚信两难”和“诚信助力中国梦”四个环节构成。学生通过观看宣传片《说到做到》,找到诚信瞬间,总结...
《尊重他人》 蔡辰 常州市金坛区第三中学
江苏常州实验区
在江苏省常州市金坛区第三中学蔡辰老师所执教的《尊重他人》课堂上,蔡老师选择以印度电影《嗝嗝老师》和学生之间关系的转变为主线,通过“心理雕塑” “闯关活动” “点赞身边的人”等一系列活动,让学生认识到“...
《与规则同行,创美好生活》 扈利平 成都市七中育才学校
成都锦江实验区
成都七中育才学校的扈利平老师执教了一堂“有创新、有格局、有情怀”的精彩一课——《与规则同行 创美好生活》。扈老师在深入研读课标教材和准确把握学情的基础上,以培育学生法治意识、公共参与等学科核心素养为落...
《遵守规则》 王来美 潍坊峡山实验初中
二七一教育实验基地
来自山东二七一教育集团的王来美老师,执教的是八年级道德与法治《遵守规则》一课。王老师从学生的生活体验出发,选择现实问题,将学生代入到校门口交通乱象这个真实情境中,通过探究校门口交通混乱的危害、原因和对...
《活出生命的精彩》 邹荣昌 常州市花园中学
江苏常州实验区
常州市花园中学的邹荣昌老师在课上采取了“活动教学”的形式,以颁发勋章贯穿整个教学过程,通过“给指定人颁勋章”,“给身边人颁勋章”,“国家颁发共和国勋章”,“为自己赢得勋章”四个环节,情境由远及近,有情...
《爱在家人间》 徐莹 大连嘉汇中学
嘉汇教育实验基地
爱在家人间大连嘉汇中学的徐莹老师为大家执教了的是《爱在家人间》。课前,徐老师依据亲子调查问卷,创设问题情境,智慧地运用多种教学策略,解决亲子矛盾问题。教学中,徐老师以爱为主线,从亲情之爱出发,引领学生...
《违法无小事》 何锋 宁波市鄞州蓝青学校
浙江宁波实验区
违法无小事宁波市鄞州蓝青学校的何锋老师执教的《违法无小事》围绕贴近学生的真实案例展开“一案到底”式的探究性教学。从学生能力发展的要求出发,依循“我知法律—我识违法—我辨违法—我护法律”的教学逻辑,将被...
《遵守规则》 冯子君 广州市南沙东涌中学
广州南沙实验区
广州市南沙东涌中学教师冯子君执教了一节八年级道德与法治课《遵守规则》。冯老师紧紧围绕学科核心素养,以法治意识为主线,借助时政新闻、学生身边事等素材构建“一案到底”的问题情境,以活动探究的方式把理论问题...
《做更好的自己》 罗树松 都江堰市天马学校
成都都江堰实验区
都江堰市天马学校教师罗树松所执教的《做更好的自己》这堂课,主要设计了四个环节:大风吹、台风吹游戏导入、飞行器检修站、飞行器加油站和给2035年更好的自己的一封信。通过设置情境,让学生增强代入感,直面初...
《生命可以永恒吗》 肖梦迪 徐州市第十三中学
江苏徐州实验区
在徐州第十三中学的教师肖梦迪所执教的《生命可以永恒吗》课上,老师通过带领学生们对比树叶脉络,让学生感受生命独特。老师在课上还提出巧思,要求学生绘制生命风格,感受时间流逝,激发学生对生命的热爱。她设计的...
《做更好的自己》 陈瑜 重庆市南川道南中学校
重庆南岸实验区
来自重庆市南川道南中学校的陈瑜老师执教的是《做更好的自己》。他结合当下国漫风潮,以哪吒为主线,通过六大环节展开:诗歌朗诵—新课导入,活动开展—认识自己,走进哪吒—接纳自己,欣赏哪吒—欣赏自己,学习哪吒...